“Investigar”, segundo número de RIA - Revista de Investigación en Artes

La Universidad Nacional de las Artes presenta el segundo número de RIA, la Revista de Investigación en Artes. Esta nueva edición aborda la noción de “Investigar” como temática central, y propone un mapeo por diferentes modos, perspectivas y temáticas para encarar la investigación en Artes.
RIA es una publicación de investigación académica impulsada desde la Maestría en Investigación en Artes de la UNA que, a través de sus artículos, pretende abordar críticamente las prácticas, políticas y procesos creativos en el campo artístico, problematizando los saberes producidos en y desde las artes, poniendo en tensión las visiones tradicionales y promoviendo enfoques participativos.

 


En este segundo número, a "Ensayos" y "Entrevistas" se incorpora una nueva sección: "En proceso", que reúne artículos de pesquisas en curso. En este caso, comprende una serie de indagaciones en desarrollo, con el objeto de bosquejar algunas de las inquietudes de los estudiantes del Doctorado en Artes y de la Maestría en Investigación en Artes de la UNA.

La sección Ensayos reúne cuatro artículos que reflexionan sobre diferentes aristas de lo audiovisual y sobre la escucha como práctica artística. Escriben Pablo Piedras, Sergio Martínez Luna, Lucas Parente y Federico Eisner Sagues.



En las Entrevistas, Pablo Rodríguez vuelve sobre el eje técnica/arte para problematizar las cuestiones en torno a la estética desde su propia producción, además de plantear cómo confluyen experimentación artística y científica. Por su parte, Florencia Abadi discute las relaciones entre prácticas artísticas, estética y belleza desde coordenadas contemporáneas.

RIA depende de la Maestría en Investigación en Artes de la Universidad Nacional de las Artes, Buenos Aires, Argentina. Se encuentra dirigida a artistas investigadores y docentes de artes y se propone como un espacio para la discusión de las investigaciones desarrolladas por la comunidad universitaria y especialistas preocupadas/os/es por desplegar una heurística de la investigación en artes que permita pensar nuevas agencias participativas y democráticas.
 

Imagen de portada: Carpa Blanca Docente (Acrílico sobre tela, 60 x 110. Mariposa Kountaras, 2024)
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