A partir del análisis crítico-reflexivo sobre la bibliografía, el seminario busca desarrollar un trabajo metodológico que comience haciendo preguntas pertinentes en el contexto de la investigación (heurística) y en el mundo de las artes acorde a las disciplinas específicas del participante en el seminario.
Se analizará y reflexionará sobre algunos casos de estudio, con el objeto de conformar un reservorio de técnicas y herramientas específicas para la investigación en artes según las variables de los campos disciplinares artísticos de la Universidad Nacional de las Artes.
Los objetivos del seminario “La investigación situada” son reconocer las especificidades de la investigación en y desde el campo de las artes e indagar estas configuraciones epistémico-metodológicas en el cruce con el género y la etnicidad en las prácticas artísticas.
Se analizará y reflexionará sobre algunos casos de estudio, con el objeto de conformar un reservorio de técnicas y herramientas específicas para la investigación en artes según las variables de los campos disciplinares artísticos de la Universidad Nacional de las Artes.
Los objetivos del seminario “La investigación situada” son reconocer las especificidades de la investigación en y desde el campo de las artes e indagar estas configuraciones epistémico-metodológicas en el cruce con el género y la etnicidad en las prácticas artísticas.
Foto FAUNA 2015
La investigación situada
Seminario de posgrado abierto de la Maestría en Investigación en Artes
Docente: María Valdez
Inicia en 2025
10 clases
—
El seminario se desarrollará bajo la modalidad sincrónica. Esto implica que podrán ser cursados de modo presencial en la sede que la UNA disponga y/o con la mediación de recursos tecnológicos que impliquen la participación al mismo tiempo de lxs estudiantes y docentes.
Las actividades que impliquen un desarrollo práctico serán acordadas con lxs docentxs a los fines de cumplir con los objetivos de los seminarios.
La sincronicidad a través de medios tecnológicos implica que lxs estudiantes permanecerán con cámara y audio encendido durante todo el dictado del seminario a los fines de garantizar su participación activa en el cursado. En caso de no disponer de sistemas de conexión estable, deberán cursar en el espacio designado por la UNA.
La investigación situada
Seminario de posgrado abierto de la Maestría en Investigación en Artes
Docente: María Valdez
Inicia en 2025
10 clases
—
Modalidad
SincrónicaEl seminario se desarrollará bajo la modalidad sincrónica. Esto implica que podrán ser cursados de modo presencial en la sede que la UNA disponga y/o con la mediación de recursos tecnológicos que impliquen la participación al mismo tiempo de lxs estudiantes y docentes.
Las actividades que impliquen un desarrollo práctico serán acordadas con lxs docentxs a los fines de cumplir con los objetivos de los seminarios.
La sincronicidad a través de medios tecnológicos implica que lxs estudiantes permanecerán con cámara y audio encendido durante todo el dictado del seminario a los fines de garantizar su participación activa en el cursado. En caso de no disponer de sistemas de conexión estable, deberán cursar en el espacio designado por la UNA.
Docente
Arancel
Aranceles (sin bonificación)
$135.000
Aranceles (con bonificación)
Graduados/as, docentes y nodocentes de la UNA
$27.000
Graduados/as de Universidades Nacionales Públicas
$40.500
Graduados/as de Universidades Privadas Nacionales
$62.100
Extranjeros/as de América Latina
U$S 95
*Dado el actual contexto económico, eventualmente los valores de las cuotas podrán sufrir ajustes, los cuales serán informados con la debida anticipación.
$135.000
Aranceles (con bonificación)
Graduados/as, docentes y nodocentes de la UNA
$27.000
Graduados/as de Universidades Nacionales Públicas
$40.500
Graduados/as de Universidades Privadas Nacionales
$62.100
Extranjeros/as de América Latina
U$S 95
*Dado el actual contexto económico, eventualmente los valores de las cuotas podrán sufrir ajustes, los cuales serán informados con la debida anticipación.
Destinado a
Investigadores/as, artistas, docentes de artes, estudiantes de posgrado que deseen participar de un espacio de intercambio y exploración en el campo de la investigación en artes, y personas interesadas en contar con una formación de mayor nivel académico en la temática propuesta.
Modalidad
Sincrónico
Objetivos
- Problematizar la heurística de la investigación en artes
- Identificar métodos y epistemes propias de la investigación en artes
- Identificar esta problemática en prácticas artísticas situadas en enclaves de género y etnicidades
- Analizar casos concretos de prácticas artísticas situadas en estas perspectivas
- Establecer vínculos, relaciones y diferencias con las propuestas de investigación sobre artes.
- Producir discursos críticos acordes con la propuesta
- Distinguir recortes particulares en relación directa con el campo artístico de trabajo y de investigación llevado a cabo por las, los y les maestrandas/os/es
- Elaborar una investigación en artes acorde con vistas a la promoción del seminario
- Identificar métodos y epistemes propias de la investigación en artes
- Identificar esta problemática en prácticas artísticas situadas en enclaves de género y etnicidades
- Analizar casos concretos de prácticas artísticas situadas en estas perspectivas
- Establecer vínculos, relaciones y diferencias con las propuestas de investigación sobre artes.
- Producir discursos críticos acordes con la propuesta
- Distinguir recortes particulares en relación directa con el campo artístico de trabajo y de investigación llevado a cabo por las, los y les maestrandas/os/es
- Elaborar una investigación en artes acorde con vistas a la promoción del seminario
Programa
Unidad 1. Heurísticas de la investigación en y desde las artes: génesis y mapa de la investigación en artes. Textos, problemas e intentos primeros. La cuestión heurística. El debate en torno a la inserción de la investigación-creación y de la investigación en artes dentro del sistema de investigación modélico. La construcción del conocimiento en las artes. Alcances del problema en el ámbito nacional.
Unidad 2. Epistemologías y metodologías en y desde las prácticas artísticas. Artes y epistemología: hacia la especificidad de la epistemología aplicada a la investigación artística. Métodos y técnicas de investigación en artes: diferencias con los métodos aplicados en ciencias sociales y humanas. Procesos, herramientas y vínculos entre investigación y experiencia: en busca de un diálogo no dualista entre las áreas de la experiencia del arte y la investigación. Abundancias metodológicas y campos disciplinares dentro de las artes.
Unidad 3. Perspectiva de género en la investigación en y desde las artes Prácticas emancipatorias en la investigación situada: las artes y la cuestión del género. Corporalidades y prácticas de la investigación en y desde las artes. Estudio de casos.
Unidad 4. Etnicidad, raza y clase en la investigación en y desde las artes. Colonialismo y decolonialidad. Prácticas emancipatorias en la investigación situada: artes y etnicidad. Etnicidad e identidad en las prácticas artísticas. Etnicidad, género y la vinculación metodológica: la descolonización de las metodologías en las artes. Estudio de casos.
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Unidad 2. Epistemologías y metodologías en y desde las prácticas artísticas. Artes y epistemología: hacia la especificidad de la epistemología aplicada a la investigación artística. Métodos y técnicas de investigación en artes: diferencias con los métodos aplicados en ciencias sociales y humanas. Procesos, herramientas y vínculos entre investigación y experiencia: en busca de un diálogo no dualista entre las áreas de la experiencia del arte y la investigación. Abundancias metodológicas y campos disciplinares dentro de las artes.
Unidad 3. Perspectiva de género en la investigación en y desde las artes Prácticas emancipatorias en la investigación situada: las artes y la cuestión del género. Corporalidades y prácticas de la investigación en y desde las artes. Estudio de casos.
Unidad 4. Etnicidad, raza y clase en la investigación en y desde las artes. Colonialismo y decolonialidad. Prácticas emancipatorias en la investigación situada: artes y etnicidad. Etnicidad e identidad en las prácticas artísticas. Etnicidad, género y la vinculación metodológica: la descolonización de las metodologías en las artes. Estudio de casos.
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Datos de contacto
Maestría en Investigación en Artes
Secretaría de Investigación y Posgrado
Rectorado
Universidad Nacional de las Artes
rectorado.investigacionenartes@una.edu.ar
una.edu.ar/investigacionenartes
Secretaría de Investigación y Posgrado
Rectorado
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rectorado.investigacionenartes@una.edu.ar
una.edu.ar/investigacionenartes
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Valdez, María
Docente-investigadora categoría II. Doctora en Educación (UNED, España). Licenciada en Letras (UBA). Docente en grado y posgrado e investigadora sobre cine en general y sobre cine argentino y latinoamericano en particular (UNQ, UNA). Se dedica a estudios sobre análisis y teoría fílmica, nuevas tecnologías y gender. Formó parte del Comité de Selección responsable del diseño artístico y la elección de...